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Campo de la Cruz

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GRUPOS POR MUNICIPIO

NoVEREDA O CORREGIMIENTO Nombre Institución educativaI.E.SedesNo de grupo por instituciónNo de niños por grupoNo de maestros que participan en el grupoNombre de la línea de investigaciónPre-Estructurados
1BohórquezInstitución Educativa de Bohorquez33983Tecnología y Robótica, Ciencias sociales, Ciencias sociales1
2Institución Educativa de Campo de la Cruz6618410Tecnología y Robótica, Ciencias sociales, Ciencias sociales, Tecnología y Robótica4
3Institución educativa Pánfilo Cantillo Mendoza 11201Tecnología y Robótica
4Institución Educativa Técnica Comercial la Inmaculada661176Tecnología y Robótica, Ciencias sociales, Ciencias sociales
416016419205

REGISTRO DE ACTORES

No.TIPO DE INSTITUCIÓNDATOS INSTITUCIÓNGRUPO DE INVESTIGACIÓN
MUNICIPIOVEREDA O CORREGIMIENTO NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVATIPOSECTORNITCÓDIGO DANERECTORTELÉFONODIRECCIÓN E-MAIL TIPO DE PROYECTOTITULO DE LA INVESTIGACIÓNNOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓNPREGUNTA DE INVESTIGACIÓN LÍNEA TEMÁTICA DE INVESTIGACIÓNNOMBRESAPELLIDOSTELÉFONOSCÉDULAE-MAIL
51Campo de la cruzNo aplicaInstitución Educativa de Campo de la CruzPúblicoUrbano890103024-9108137000054Celia Pérez Mercado3205498932Calle 9#1B-50 iecampodelacruz@gmail.comABIERTO Prototipo electrónico, basado en energías renovables, que permita disminuir el consumo eléctrico en la institución educativa Campo de la CruzSOLYROB¿Cómo desarrollar un prototipo electrónico, basado en energías renovables, para disminuir el consumo eléctrico en la institución educativa Campo de la Cruz? Ingeniería y tecnologíaRobert Carlos Martínez Mora 31086509131095929572robert.martinez@hotmail.com
58Campo de la cruzNo aplicaInstitución educativa Pánfilo Cantillo Mendoza PúblicoUrbano802007474-9108137000062Moisés Manuel Martínez Tejeda3012770742 - 8797216Calle 11 # 11 - 10panfilocantillomendoza@gmail.comABIERTO Análisis de las energías renovables como alternativa al consumo eléctrico en sectores del municipio de Campo de la CruzPÁNFILO ENERGÍA 2020¿Cómo analizar las energías renovables para dar una alternativa al consumo eléctrico en sectores del municipio de Campo de la Cruz? Ingeniería y tecnologíaJosé EliasQuessep Niebles319204293672181167jequeso72@yahoo.com
105CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICAUrbana802006892-110813700000000000Leonardo Castillo Escorcia3507675034Cra 16 No 9 – 24lainmaculada.institucioneducat@gmail.comABIERTO Desarrollo de capacidades emprendedoras en niños, niñas y jóvenes de la institución educativa técnica comercial la inmaculada de campo de la cruz.NMACULADA INVESTIGA Y EMPRENDE.¿Cómo desarrollar una metodología basada en estrategias digitales para fortalecer las capacidades emprendedoras de niños, niñas y jóvenes de la institución educativa técnica comercial la inmaculada de campo de la cruz?Ingeniería y tecnologíaROSMERYCASTRO NUÑEZ311666542922580598mitchell743@hotmail.com
106CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICAUrbana802006892-110813700000000000Leonardo Castillo Escorcia3507675034Cra 16 No 9 – 24lainmaculada.institucioneducat@gmail.comABIERTO Estudio de factibilidad para el funcionamiento de una planta potabilizadora en la institución educativa técnica comercial la inmaculada de campo de la cruz.Planta Potabilizadora¿Cómo realizar un estudio de factibilidad para el uso de una planta potabilizadora en la institución educativa técnica comercial la inmaculada de campo de la cruz?Ingeniería y tecnologíaJHONATHAN RUIZ CARRACEDO 318614777272287438jonathan7117@hotmail.com
107CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa de Campo de la CruzPÚBLICARURAL890103024-9108137000054CELIA ISABEL PEREZ MERCADO3205498932Calle 9 no 1b-70celpeme@yahoo.es ABIERTO Incidencia y estudio de las plantas medicinales como mecanismo de curación ancestral para enfermedades.Las Melissas (Officinalis).¿De qué manera Incide las plantas medicinales como mecanismo de curación ancestral para enfermedades de todo tipo?Medio AmbienteANA MARÍA /ANA CECILIAPOLO RIGUETT/ÁVILA PARRA3014889384/31574145972473128/4003985anarosina@outlook.com/Anacecilia_avila@hotmail.com
108CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa de Campo de la CruzPÚBLICARURAL890103024-9108137000054CELIA ISABEL PEREZ MERCADO3205498932Calle 9 no 1b-70celpeme@yahoo.es ABIERTO Plan estratégico para la comercialización de productos a base de lácteos por los estudiantes de 6° grado de la institución educativa de Campo de la cruz.100% del campo¿Cómo elaborar un plan estratégico para la comercialización de productos a base de lácteos por los estudiantes de 6° grado de la institución educativa de Campo de la cruz?Medio AmbienteEUGENIA CRISTINA/ BEATRIZ DEL AMPARO / ADOLFO DE JESUSCABALLERO RUA/ROJANO TEJADA / ROJANO BOCANEGRA3145247555/ 3005077285 / 300830855322542915/ 22474175 / 8536749eugeniacrist@hotmail.com/ROBERTOBALLESTAS1226@GMAIL.COM / Adolfo.r63@hotmail.com
109CAMPO DE LA CRUZBohorquezInstitución Educativa de BohorquezPÚBLICARural820011527-620813700000000000Yunel Pereira Escobar3162742554Calle 1 Cra 1 No 50insebor_79@yahoo.comABIERTO Estudio de la utilización de energía renovable para la escuela rural del corregimiento de Bohórquez atlánticoBiotecnológicos¿De qué manera se podrá implementar el uso de la energía renovable en la institución educativa de Bohórquez? Ingeniería y tecnologíaJuan CarlosPolo Mier314649381972213729jcpolom@hotmail.com
147CAMPO DE LA CRUZBohorquezInstitución Educativa de BohorquezPÚBLICARURAL802011527-620813700000000000Yunel Pereira Escobar3107207514CALLE 1 1 - ESQUINAlillyrose@hotmail.esPRE ESTRUCTURADORecuperación de su economía, en el corregimiento de Bohórquez, del municipio de Campo de la CruzInvestigadores de Bohorquez¿Cuáles fueron las principales consecuencias ocasionadas por a la inundación ocurrida por la ruptura del canal del dique, en el año 2010 y como ha enfrentado la recuperación de su economía, en el corregimiento de Bohórquez, del municipio de Campo de la Cruz?Bienestar Infantil y JuvenilLuisEsquea316236638072567453luisesquea@gmail.com
148CAMPO DE LA CRUZNo aplicaInstitución Educativa de Campo de la CruzPÚBLICARural890103024-910813700000000000Celia Isabel Pérez Mercado3205498932Calle 9 1b-70celpeme@yahoo.esPRE ESTRUCTURADOEstrategias pedagógicas para mejorar la aprensión de conceptos en alumnos de cuarto gradoJugando y aprendiendoDeterminar ¿cuáles son las mejores estrategias pedagógicas para mejorar la aprensión de conceptos en alumnos de cuarto grado?Bienestar Infantil y JuvenilNormaSotomonte310696219722663836soto.monte@hotmail.com
149CAMPO DE LA CRUZNo aplicaInstitución Educativa de Campo de la CruzPÚBLICARural890103024-910813700000000000Celia Isabel Pérez Mercado3205498932Calle 9 1b-70celpeme@yahoo.esPRE ESTRUCTURADOEstrategias pedagógicas para mejorar la aprensión de conceptos en alumnos de cuarto gradoJugando y aprendiendoDeterminar ¿cuáles son las mejores estrategias pedagógicas para mejorar la aprensión de conceptos en alumnos de cuarto grado?Bienestar Infantil y JuvenilJorge Luis Giron300 634104672009752jgironsierra11@gmail.com
150CAMPO DE LA CRUZNo aplicaInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICARural802006892-110813100000000000Leonardo Castillo3008620612Cra. 2 #6-11leonardocastillo1986@gmail.comPRE ESTRUCTURADONuevas herramientas pedagógicas mediadas por TIC fortaleciendo la formación de la comunidad docente Campeones¿Cómo contribuir mediante el uso de nuevas herramientas pedagógicas mediadas por TIC a la formación de la comunidad docente de la Institución Educativa Técnica Comercial La Inmaculada, en el marco de la emergencia de salud pública Covid 2019?Bienestar Infantil y JuvenilLeonardo Castillo30086206121042423078leonardocastillo1986@gmail.com
151CAMPO DE LA CRUZNo aplicaInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICARural802006892-110813100000000000Leonardo Castillo3008620612Cra. 2 #6-11leonardocastillo1986@gmail.comPRE ESTRUCTURADO factores de riesgo asociados al sedentarios en niñas, niños y adolescentesCruz Verde¿Cómo contribuir mediante el uso de nuevas herramientas pedagógicas mediadas por TIC a la formación de la comunidad docente de la Institución Educativa Técnica Comercial La Inmaculada, en el marco de la emergencia de salud pública Covid 2019?Bienestar Infantil y JuvenilMelvaZapata300804911832719196marocar_76@hotmail.com
185CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa de Campo de la CruzPÚBLICARural890103024-9108137000054Celia Isabel Pérez Mercado3205498932Calle 9 no 1b-70celpeme@yahoo.es ABIERTO Historia de grandes personajes de Campo de la CruzGrandes investigadores históricos¿De qué manera el estudio de grandes personajes de Campo De La Cruz fomenta el interés por el estudio de la historia en los estudiantes de la Institución Educativa De Campo De La Cruz?Ciencias sociales y del comportamiento, educación y pedagogíaJiovannis Torrenegro30179206118538733Jovcardona21@gmail.com
196CAMPO DE LA CRUZBohorquezInstitución Educativa de BohorquezPÚBLICARural820011527-620813700000000000Yunel Pereira Escobar3162742554Calle 1 Cra 1 No 50insebor_79@yahoo.comABIERTO Fomentando la responsabilidad ambientalAmbientalistas en Bohórquez¿De qué manera fomentar la conciencia ambiental en los estudiantes de la Institución Educativa De Bohórquez?Ciencias sociales y del comportamiento, educación y pedagogíaYenis MarcelinaMartinez Cantillo315206245722622232yenismarcelina@hotmail.com
200CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICAUrbana802006892-110813700000000000Leonardo Castillo Escorcia3507675034Cra 16 No 9 – 24lainmaculada.institucioneducat@gmail.comABIERTO Miedo escénico y sus efectos en el proceso de aprendizajeAmigos sin miedo¿Cómo afecta el miedo a hablar en público al rendimiento académico de los estudiantes de 7-03 de la Institución Educativa Técnica Comercial La Inmaculada de Campo de la Cruz?Ciencias sociales y del comportamiento, educación y pedagogíaVanessaAhumada Castro31832577351042996954Vanessaahumadacastro_@Hotmail.Com
201CAMPO DE LA CRUZInstitución Educativa Técnica Comercial la InmaculadaPÚBLICAUrbana802006892-110813700000000000Leonardo Castillo Escorcia3507675034Cra 16 No 9 – 24lainmaculada.institucioneducat@gmail.comABIERTO Las escuela de familias como constructores de relaciones familiares sanas.Constructores de paz¿De qué manera las escuelas de familias promueven el trato respetuoso entre los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Técnica Comercial La Inmaculada?Ciencias sociales y del comportamiento, educación y pedagogíaSilviaGonzález312676769822473676Silviae0202@hotmail.com
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