Diplomado Co-creación e Innovación en el aula

PROYECTO

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA MEDIANTE EL USO DE LAS TIC EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA EN EL DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO

INTRODUCCIÓN

El aula de clase siempre ha sido un espacio de experimentación y transformación social que se nutre día a día de las nuevas ideas e innovaciones educativas propuestas por los docentes. Actualmente, la evolución de las tecnologías de información y comunicación han ampliado estas posibilidades, por tanto, las instituciones aliadas a este proyecto han diseñado un plan de cualificación que estimule y permita el acceso a nuevos conocimientos y a la utilización de herramientas tecnológicas para la mediación educativa, de tal modo que, su apropiación contribuya al aprovechamiento eficiente de los laboratorios de innovación educativa y la transformación pedagógica.

INTRODUCCIÓN

El aula de clase siempre ha sido un espacio de experimentación y transformación social que se nutre día a día de las nuevas ideas e innovaciones educativas propuestas por los docentes. Actualmente, la evolución de las tecnologías de información y comunicación han ampliado estas posibilidades, por tanto, las instituciones aliadas a este

proyecto han diseñado un plan de cualificación que estimule y permita el acceso a nuevos conocimientos y a la utilización de herramientas tecnológicas para la mediación educativa, de tal modo que, su apropiación contribuya al aprovechamiento eficiente de los laboratorios de innovación educativa y la transformación pedagógica.

PROPÓSITO

Promover nuevas prácticas de innovación educativas mediadas por TIC para la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

DIRIDIGO A

Docente de Instituciones Educativas del Departamento del Atlántico

METODOLOGÍA

Se desarrollarán a distancia a fin de facilitar el acceso y cobertura de un gran número de docentes.
Los encuentros serán de manera sincrónica utilizando la plataforma TEAMS, la cual, posibilita la interacción y colaboración ágil de los participantes.

Se facilitarán espacios de comunicación asíncronos para apoyar a los docentes en las actividades programadas para los diferentes cursos. La programación incluye 5 cursos, divididos en 4 encuentros mensuales de 3 horas, 2 horas de trabajo independiente por curso y 10 horas de encuentros presenciales, para un total de 80 horas certificables del diplomado. Horarios encuentros sincrónicos: de 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

CRONOGRAMA

Los cursos del Programa de Cualificación en Co-creación e Innovación en el Aula se desarrollaran dentro del año académico 2022, teniendo definido el mes de febrero como inicio y el mes de noviembre como culminación.

REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN

Asistencia superior al 90%.

Cumplimiento de los criterios definidos en cada uno de los cursos.

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